سؤال بخصوص ابني الأكبر
طالب الإستشارة: Abo Bassam
سجل دخول أو إنشئ حساب جديد الأن لإضافة تعليق.
رقم الإستشارة: 70/898
التاريخ: الثلاثاء, سبتمبر 1, 2015 - 11:23
محولة إلى: أ. ريم الشيباني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا مواطن سعودي وموظف حكومي وابني عمره 6 سنوات وهذه السنة الأولى له في الإبتدائية ومشكلته اني ملاحظ عليه لايصاحب إلا من هو أكبر منه سناً ولا يحب مصاحبة الأطفال الذين هم من فئته العمرية، وإذا قلت له أنت صغير يزعل ويقول أنا كبير يا أبي.
وقد حاولت معه بأن لايصاحب إلا من هو في سنه فلا يستجيب لي وصعب في سنه بأنه تضغط عليه لأنه باقي صغير.
وملاحظتي الثانية عليه وعلى أخوه الصغير في الألعاب فهم لايحبوا إلا ألعاب السيارات والتفحيط سواء إلكترونية أو ألعاب يدوية. فخوفي تعود عليهم مستقبلاً بأفكار لانتمنى الوقوع فيها.
وسؤالي ، كيف نعالج مثل هذه المشاكل وهل هي مهمه تجعلنا منتبهين لأطفالنا خوفاً من تعديها مرحلة مهمه ..؟
أخوك/ منصور بن حمود الغامدي
تحياتي وأشواقي للجميع وبارك الله فيك وفي علمك
انا مواطن سعودي وموظف حكومي وابني عمره 6 سنوات وهذه السنة الأولى له في الإبتدائية ومشكلته اني ملاحظ عليه لايصاحب إلا من هو أكبر منه سناً ولا يحب مصاحبة الأطفال الذين هم من فئته العمرية، وإذا قلت له أنت صغير يزعل ويقول أنا كبير يا أبي.
وقد حاولت معه بأن لايصاحب إلا من هو في سنه فلا يستجيب لي وصعب في سنه بأنه تضغط عليه لأنه باقي صغير.
وملاحظتي الثانية عليه وعلى أخوه الصغير في الألعاب فهم لايحبوا إلا ألعاب السيارات والتفحيط سواء إلكترونية أو ألعاب يدوية. فخوفي تعود عليهم مستقبلاً بأفكار لانتمنى الوقوع فيها.
وسؤالي ، كيف نعالج مثل هذه المشاكل وهل هي مهمه تجعلنا منتبهين لأطفالنا خوفاً من تعديها مرحلة مهمه ..؟
أخوك/ منصور بن حمود الغامدي
تحياتي وأشواقي للجميع وبارك الله فيك وفي علمك
إنه من غير المعتاد أن يهتم الأطفال الأكبر سناً بعقد صداقات مع من هم أصغر منهم. نحن نريد الإبتعاد عن كل هذه الإحتمالات من خلال:
أولاً: البحث عن أسبابها.. قد يكون الطفل متفوقاً عقلياً أو من الموهوبين إن كان كذلك فالأطفال في سنه لا يوفرون له التحفيز الذهني الذي يحتاجه ,الأطفال في هذا الوضع يجدون صعوبه في العثور على رفاق يطابقونهم في العقل والعواطف إن لم يتطابق هذا مع ابنك حاول معرفة كيف توصل لمصاحبتهم قد يكون بقائه في المدرسه بعد نهاية الدوام لوقت طويل السبب؟
اعتماداَ على ذلك احرص على إيصاله للمنزل عند نهاية الدوام مباشره.
اسئل معلم الصف إن كان قد لاحظ أي تقارب بينه وبين احد زملائه في الصف ولو بشكل بسيط ثم قم بتعزيز هذه الصداقه عن طريق دعوة هذا الطفل لقضاء وقت مع ابنك في المنزل.
أيضاً يمكنك تسجيل ابنك في أحد الأنديه التي تهتم بالأطفال في وقت بعد المدرسه، فالطفل في هذه المرحلة العمريه يتنامى لديه الاحساس بالنقص وعدم الكفايه.
كن صديق طفلك اعترف بجهد وأقبله كفرد منتج
أما بالنسبة للألعاب الالكترونية فالأسره لها دور كبير في المراقبة والتوعية وشرح ماهو واقعي و ماهو غير واقعي للطفل وإن رأيت أنها غير مناسبة أستبدلها.
أيضاً يوجد في بعض الألعاب تصنيفات على أغلفة الألعاب عباره عن احرف تحدد الفئة العمرية المناسبه لها هذه اللعبة بأمكانك أستخدامها لأختيار الألعاب المناسبة لسن أبنك.
هذه بعض الاقتراحات لتجنب الاحتكاك بأي أشخاص قد يؤذونه وليشارك اهتماماته مع أطفال في سنه وعند تطبيقها سوف يكون هناك مجال اكبر لبناء صداقات مع اطفال من فئته العمرية وسوف يعيش عمره الحقيقي ويتدرج من الطفوله للنضج والرشد.